本报讯 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国和北京高校思想政治工作会议精神，落实立德树人根本任务，持续加强学校思想政治理论课教师队伍建设，根据中央、教育部党组、北京市委等文件要求，结合学校实际情况，2018年学校先后印发了《马克思主义学院振兴计划（2018-2020）》《思想政治理论课教师队伍建设专项工作实施方案》《关于思想政治理论课兼职教师聘任条件的规定》《关于马克思主义学院教学岗教师高级专业技术职务评审条件的规定》等文件，通过一系列文件要求加强思政课教师队伍建设质量。要充分发挥思政课堂育人主渠道作用，以思想政治理论课建设为主导，以学科建设为主线，以科学研究为突破口，按照高等学校马克思主义学院建设标准，深化改革，创新机制，强化保障，引育并举，建成一支高水平思政课师资队伍。
　　制定思政课教师队伍建设总体规划和年度计划，配齐教师数量。在2018年进人指标向思政课教师倾斜的基础上，2019～2022年继续增加思政课教师进人指标。学校将引进国内有较高知名度的专家学者、学科带头人、校外优秀中青年人才等扩充到思政教师队伍，并优化引进人才要求，做到高层次人才和优秀中青年人才相结合、学科带头人和后备人才相结合、海外归国博士和国内博士相结合。
　　聘任马克思主义理论学科、政治学学科和思想政治理论课的专家学者为兼职教授；吸引、鼓励校内相关学科带头人和有一定理论基础并有意愿承担理论课教学任务的辅导员、学生工作干部或党务干部担任思政课兼职教师。鼓励辅导员、学生工作干部或党务干部在职攻读马克思主义理论、思想政治教育等专业的博士学位，并鼓励其结合自身工作实际开展思想政治理论相关科学研究。
　　建强教师队伍，选送、组织思政课教师参加北京市哲学社会科学教学科研骨干研修、学校青年教师中国特色社会主义理论培训等，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校和马克思主义学院青年教师中国特色社会主义理论培训的中心内容，引导思政课教师真学、真懂、真信、真用马克思主义理论，增强政治定力，坚定政治立场，恪守课堂教学纪律，为发挥思政课主渠道作用奠定思想基础。
　　围绕国家各类人才计划及要求，做好人才申报、服务工作，建立思政课高层次人才库；在学校优秀青年学者培育计划、青年拔尖人才计划等人才培育项目，向思政课优秀青年人才倾斜；健全教师队伍“传帮带”、培训研修等工作机制，促进青年教师成长成才。依托国家政策，做好思政课教师国外高级访问学者项目，积极协助推进思政课教师国外高级访问学者项目，助力思政课教师发展。鼓励思政课教师积极参加国内外学术会议，努力加入马克思主义理论研究相关学术组织，在学术研究上入主流、创一流。
　　搭建平台、鼓励创新，全面提升思政课教师教学水平。创建“中国石油大学（北京）思政课创新研究与发展中心”。围绕提升思政课教师教学能力、促进教学质量提高上水平，突出大调研、大提升、大格局。突出问题意识，系统开展思政课大调研；紧扣重点环节，以教材、教师、教学建设为突破口，在“师资攻坚”“教材攻坚”“教法攻坚”三方面取得明显成效；会同多部门多方面力量，立足全方位全过程，协同推进，努力构建高校思政课建设的大格局，探索“机制攻坚”的新路。
　　做好思政课教师队伍的激励保障。完善教学考评和教师评价制度，实施分层次激励机制，依据教师教学科研业绩的显示度、贡献度给予相应奖励；把成功申报社科基金项目、发表学术论文作为学院教师绩效考核的硬要求。
　　优化完善马克思主义学院教学岗教师专业技术职务评审条件，将马克思主义理论课教师单列指标，更加突出了职称评审的灵活性、针对性、科学性。在思政课教师申报研究生导师和招生指标分配上给予政策倾斜，修订马克思主义学院研究生指导教师聘任基本条件，在2018年研究生招生指标方面马克思主义学院名额增加1.5倍。
　　夯实思政课建设保障。党委常委会、校长办公会每学期分别至少召开1次专题会议，研究马克思主义学院建设重点工作，关注思政队伍建设情况；联系校领导参加思想政治理论课集体备课，深入课堂听思政课，关注思政教师的工作和生活。
　　加强先进典型报道。利用校内外媒体进行典型宣传，努力营造全校上下重视思政课建设的浓厚氛围。（宣传部）