我校召开第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰大会
本报讯（通讯员 王媛媛 记者 任艳秋）5月21日，我校隆重召开第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰大会。学校党委书记孙彦彬、校长刘扬作重要讲话，党委副书记徐延卿宣读《关于举办第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》，副校长吕延防宣读表彰决定。校工会主席张斌及校科协、校团委、研究生院、科研处、教务处等相关部门的领导出席会议。
大赛历经9个多月，得到了全校各二级院（部）及有关部门的高度重视和大力支持，共申报160项大学生课外学术科技作品，其中124项进入复赛，最后评定特等奖5项、一等奖11项、二等奖35项、三等奖73项。大会组委会决定授予地球科学学院为“挑战杯”单位，授予石油工程学院、机械科学与工程学院为“优胜杯”单位，授予电子科学学院、应用技术学院为“优秀组织奖”单位。与会领导为获奖单位和个人进行了颁奖。
刘扬在大会上讲话。他说，在以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为竞赛宗旨的推动下，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动已连续在我校举办五年了。五年来，学校把这一项活动作为展示科研与教学能力、展示学生科技水平的重要平台，不断吸引在校大学生的积极参与，有力地推动了我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，促进了教育教学质量的提高。
刘扬指出，我校举办的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，已经成为大学生的一项常规的科技活动。通过引导和激励学生刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生的创新精神和实践能力，营造良好的学术科技氛围，进一步完善了良好的育人环境，从而达到了竞赛目的。他代表竞赛领导小组，对下一步工作提出了几点希望：一是统一思想，转变观念；二是加强领导、精心组织；三是关注社会、重视调研；四是学以致用，创出特色。刘扬强调，我校的教学、科研、学科建设等工作的优势，为开展“挑战杯”竞赛提供了很好的基础，我们有能力、有信心创出品牌，创出特色。2007年、2009年我们的作品已经走出校门，参加了省里的竞赛，有11项作品获奖，其中一项还参加了第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品的竞赛。今后我们还要不断努力，结合各方面优势，制作出有特色的精品，努力打造我校自己的“挑战杯”竞赛品牌，争取能在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛上取得优异成绩，为学校争光。也希望全校的科技人员来为此献计献策，把竞赛办得更好。
孙彦彬在讲话中指出，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动是高校学生科技活动的一项重要赛事，自举办以来，这项竞赛活动在较高的层次上展示了高校的育人成果，并推动了高校与社会间的交流，成为促进科技成果向现实生产力转化的有效方式。随着“挑战杯”科技竞赛活动的发展，无论在竞赛的内涵上，还是在竞赛的水平上，都有了长足的发展，得到了社会的广泛关注。今天，我们在这里召开“挑战杯”竞赛总结表彰大会，一方面是对在第五届“挑战杯”竞赛中取得优异成绩的同学、付出辛勤努力的指导老师和相关组织单位取得成绩的肯定，同时更重要的是要思考今后如何更好的组织“挑战杯”竞赛，为在校同学提供更多发挥聪明才智、展示学子风采的平台。
孙彦彬还就今后开展“挑战杯”比赛提出了四点意见。第一，突出比赛宗旨，大力培养青年科技人才。第二，注重育人导向，着力培养学生的创新能力。第三，增强转化意识，大力推动成果的应用。第四，增强责任意识，营造浓厚的科技文化氛围。他强调，我们要长期坚持广泛开展课外科技活动，以各项科技竞赛为依托，以校内科技文化节为平台，大兴科技创新之风，促进科技文化氛围的进一步形成。全校各学院、各专业要高度重视学生课外学术活动，拓展大学生素质教育渠道，将活动的组织工作、分析选题、科学研究融入到管理过程中，适当考虑列入学校的目标管理考核标准。要积极发动师生共同参与，凝心聚力，促进科学研究向学术科技成果的转化，促进科技成果向实际应用转化，努力提高与扩大我校的教学质量和育人成果。
124项大学生课外学术科技作品获奖
本报讯（通讯员 王媛媛 记者 任艳秋）5月21日，我校隆重召开第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰大会。学校党委书记孙彦彬、校长刘扬作重要讲话，党委副书记徐延卿宣读《关于举办第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》，副校长吕延防宣读表彰决定。校工会主席张斌及校科协、校团委、研究生院、科研处、教务处等相关部门的领导出席会议。
大赛历经9个多月，得到了全校各二级院（部）及有关部门的高度重视和大力支持，共申报160项大学生课外学术科技作品，其中124项进入复赛，最后评定特等奖5项、一等奖11项、二等奖35项、三等奖73项。大会组委会决定授予地球科学学院为“挑战杯”单位，授予石油工程学院、机械科学与工程学院为“优胜杯”单位，授予电子科学学院、应用技术学院为“优秀组织奖”单位。与会领导为获奖单位和个人进行了颁奖。
刘扬在大会上讲话。他说，在以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为竞赛宗旨的推动下，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动已连续在我校举办五年了。五年来，学校把这一项活动作为展示科研与教学能力、展示学生科技水平的重要平台，不断吸引在校大学生的积极参与，有力地推动了我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，促进了教育教学质量的提高。
刘扬指出，我校举办的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，已经成为大学生的一项常规的科技活动。通过引导和激励学生刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生的创新精神和实践能力，营造良好的学术科技氛围，进一步完善了良好的育人环境，从而达到了竞赛目的。他代表竞赛领导小组，对下一步工作提出了几点希望：一是统一思想，转变观念；二是加强领导、精心组织；三是关注社会、重视调研；四是学以致用，创出特色。刘扬强调，我校的教学、科研、学科建设等工作的优势，为开展“挑战杯”竞赛提供了很好的基础，我们有能力、有信心创出品牌，创出特色。2007年、2009年我们的作品已经走出校门，参加了省里的竞赛，有11项作品获奖，其中一项还参加了第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品的竞赛。今后我们还要不断努力，结合各方面优势，制作出有特色的精品，努力打造我校自己的“挑战杯”竞赛品牌，争取能在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛上取得优异成绩，为学校争光。也希望全校的科技人员来为此献计献策，把竞赛办得更好。
孙彦彬在讲话中指出，“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动是高校学生科技活动的一项重要赛事，自举办以来，这项竞赛活动在较高的层次上展示了高校的育人成果，并推动了高校与社会间的交流，成为促进科技成果向现实生产力转化的有效方式。随着“挑战杯”科技竞赛活动的发展，无论在竞赛的内涵上，还是在竞赛的水平上，都有了长足的发展，得到了社会的广泛关注。今天，我们在这里召开“挑战杯”竞赛总结表彰大会，一方面是对在第五届“挑战杯”竞赛中取得优异成绩的同学、付出辛勤努力的指导老师和相关组织单位取得成绩的肯定，同时更重要的是要思考今后如何更好的组织“挑战杯”竞赛，为在校同学提供更多发挥聪明才智、展示学子风采的平台。
孙彦彬还就今后开展“挑战杯”比赛提出了四点意见。第一，突出比赛宗旨，大力培养青年科技人才。第二，注重育人导向，着力培养学生的创新能力。第三，增强转化意识，大力推动成果的应用。第四，增强责任意识，营造浓厚的科技文化氛围。他强调，我们要长期坚持广泛开展课外科技活动，以各项科技竞赛为依托，以校内科技文化节为平台，大兴科技创新之风，促进科技文化氛围的进一步形成。全校各学院、各专业要高度重视学生课外学术活动，拓展大学生素质教育渠道，将活动的组织工作、分析选题、科学研究融入到管理过程中，适当考虑列入学校的目标管理考核标准。要积极发动师生共同参与，凝心聚力，促进科学研究向学术科技成果的转化，促进科技成果向实际应用转化，努力提高与扩大我校的教学质量和育人成果。