丁一站了起来， 大家都等待着他的回答， 教室里很静。

只听丁一用蚊子大的声音说： “老师， 我想去厕所……”

“哈哈哈哈！ ”教室里立即爆发出欢快的笑声！原先的沉闷， 因着丁一的回答立即被同学们毫不掩饰的大笑冲走了。

所有同学的目光都聚集在麦青和丁一那里， 麦青顿时感觉很不好意思， 双颊 “腾”地红了起来。虽然不是她的错， 况且丁一的脸一点儿也不红， 他依旧站在那里期待着地理老师的答复。

忘了交代， 由于丁一近视， 后来被班主任调到前面第三排， 和坐在那里的麦青同桌。

地理老师显然没有想到丁一举手不是为了回答他的问题， 却也对丁一的要求没有理由拒绝和驳斥， 只好放丁一出去了。

但是， 显然地理老师对丁一很不满意，而且似乎就此认识了丁一。因为在后来很多的地理课上， 丁一无疑是举不举手都要被地理老师提问的对象。

而每每此时， 丁一的回答都无一例外地正确且口齿流利。大家暗中赞叹丁一的机智之余， 也都看出来了， 丁一背后不知下了多大的功夫， 他肯定是有备而来的。

后来， 我们从地理老师的眼神里发现，地理老师明显由一开始对丁一的挑理找茬，到最后喜欢上了丁一。

举例说明： 地理老师下课时， 经常弃用地理课代表， 而招呼丁一帮他收拾教具， 并帮他送到地理教研室。

从此， 大家都记住了丁一， 也记住了黑板上那个版图像一只靴子的国家。而靴子尖上那个类似足球的图形， 是个著名的岛屿， 叫作西西里。

上课时， 丁一比较与众不同， 从来就没有看见他在认真听讲。他总是在睡觉， 即便是听课， 也是一副懒洋洋的样子， 但尺度把握得比较好， 正好控制在各科老师能够忍受， 却还够不上批评的范围之内。

丁一下课后又格外活跃， 不是在楼道里奔来跑去， 嘴里还哼着不知名的歌曲， 就是在操场上翻双单杠、 做引体向上， 一刻也不得闲， 让好静的麦青看着眼花缭乱。

就是这样， 丁一的成绩还总是保持在班级里的中上游水平， 不上也不下。麦青问他有什么诀窍， 丁一回答说是因为自己聪明。

不过丁一确实聪明，他学什么像什么。那时候，女生们下课流行掷沙包， 就是拿六块正方形的布头缝成的玩具， 里面装着大米或者绿豆，几个人凑在一起投掷着玩。

麦青的手艺不行， 缝制的沙包总是露“馅” ， 玩不了几次就得穿针引线再缝缝补补。

丁一要过麦青的沙包看了看， 第二天就变出一个结实的沙包扔到正在玩的尹宝儿怀里。

接了沙包的尹宝儿撇撇嘴， 但那个缝制的漂亮结实的花布沙包还是由她保管了。

课间时， 麦青和丁一偶尔也聊聊天。丁一说他家养着两条小狗， 一条叫托尼， 麦青说这个名字起得真好听， 很洋气。

他说另一条叫带水， 麦青说： “戴维？啊， 这名字也很好听呀！ ”

丁一看着麦青， 面无表情， 很认真地纠正麦青说： “不， 叫带水。拖泥带水！ ”

敢情在这儿埋着伏笔呢！麦青觉得自己被丁一忽悠了。

看见麦青略带怒气、 惊异地睁大眼睛望着自己， 丁一却一点负疚感都没有， 甚至还有些面无表情。 （未完待续）